對子女教育的KPI，是設在 20 歲？還是30歲？
「你對子女教育的成果檢查點，是設在 20 歲？還是30歲？」, 這是我在露營時，跟朋友聊天提到的一個問題。 最近因為身邊有不少好友的子女，正在申請大學階段，父母的心情也經歷了不少波折。 身為國小生的爸爸， 其實對孩子的教育，一樣是邊做邊學習。沒有什麼「最佳」的方法，只有摸索中的方法。而這些對教育的摸索及實驗，可能也要等到好多年後， 才看的到成果。所以，我們很少現在就能…
繼續閱讀 →閱讀與學習
文章
專業簡報力心得：一趟思維改變之旅
林嘉怡（台北市無界塾實驗教育機構 教務長） 一句話講完這篇文章：「我參加了一個很地獄的課程，經歷了一趟很美好的思維改變之旅。」 【相信自己】 非常、非常開心能夠在專業簡報力的演練當中，拿到好名次，也拿到台灣簡報溝通協會第一次頒發的高級證書（分初、中、高、Super，四個等級）。 雖然上台日當天跟自己說，是為了把自己的內容、自己想傳遞的訊息，好好分享給台下的人，不是為了…
繼續閱讀 →
專業簡報力心得：專業簡報力不只是簡報力
蔡瑜珣（長庚醫療財團法人嘉義長庚紀念醫院 圖書館師） 【11.Apr.2021-專業簡報力任務解鎖】 現在我正在高鐵上，打著這一篇的紀錄，一切都還很不真實。 【打破自己的專業】 專業簡報力，最重要要表現的不是你有多專業多棒（當然這個也很重要），一如福哥所教的，簡報目的在於說服和溝通，一昧秀專業也只是炫技而已。 我這次選擇的簡報主題是「活用實證影響力」，初稿的PPT不免…
繼續閱讀 →
專業簡報力心得：一個月來的成長紀錄
郭倩彣（永續風管副理） 經過昨日的演練課程，終於卸下心中的一塊大石頭。這一個月來的心路歷程，是個成長記錄，大約分為三個階段： 第一階段是從上完課到要交簡報的第一個星期。 光是便利貼的分類，就讓我開始面臨關卡。記得課堂上有說要3P（purpose, process, pay off）應該要怎麼做，真正自己動手時就是覺得哪裡怪怪的；書也看了好幾本，真的用在自己的簡報上時，…
繼續閱讀 →
專業簡報力心得：感動的是自己的成長
林宴如（台塑公司 環保工程師） #找到專簡的那天 去年11/7參加了葉丙成老師一日簡報工作坊，還記得老師撰寫的爆肝論，成功打動林董事長，當天葉老師大推憲哥/福哥的課程，順著追星的脈絡，我一次報名了專業簡報力、說出影響力，感謝芋頭建議我先上一門課就好，不然現在應該大崩潰了。 #為什麼我要來 專簡的第一天真的好挫敗，同學一個個高階主管/老師/特助/總監/創辦人，越顯自卑和…
繼續閱讀 →