「福哥來信」國民法官與台大簡報課：讓專業被聽懂

原信寄出：2021-11-08 · 整理補刊：2026-10-05

國民法官

上週最特別的是：花了3天的時間，全程參與了國民法官的模擬法庭－桃園場。先講結論，國民法官的制度，未來會大幅度的影響全體國人大家對法律的認知，因為在參與的過程中，最常聽到的一句話是：「要怎麼表達，才能讓國民法官聽懂 …」，甚至在會後吃便當時間，同在一室的法院院長、庭長、法官、主任檢察官、法律教授、律師 …等，也都在討論這方面的問題。

因為再過1年多，也就是 2023年1月1日，國民法官審判制度就會正式上路。在第一階段，只要是有涉及人命的刑事案件，就會交給3位職業法官＋6位國民法官組成的聯合法庭一起審判。要過半以上通過（含至少職業法官一票），才能決定判決，同時也要一起決定量刑（就是要判幾年）。而整個審理期間，從選出國民法官到完成判決，可能3天之內就要完成。

在這麼有限的時間，要讓國民法官們從了解案情、檢視証據、聽取檢辯雙方、被告、以及証人的証詞，最後做出判決 … ，這真的很不簡單。因此司法院及法務部，也為此辦了很多場模擬法庭，讓整個過程運作的更順暢，並逐漸改進。

那為什麼我會參加呢？在其中的角色又是什麼？（說在前面，我不是國民法官），而國民法官制度有什麼好處？又有什麼問題？檢察官、律師、法官的角色，又會因此而有什麼改變？ … 這個先容我保密，等到有空再好好寫一篇文章，說明我這個法律素人，參與國民法官模擬的側寫心得。

台大簡報課

連續好幾年都應好兄弟 Benson （台大教授：葉丙成老師）的邀請，擔任台大簡報大賽的評審。而在正式比賽前，也會有一堂跟台大學生的簡報課。

禮拜三那天，白天才在桃園地院法庭內看完簡報（是的，國民法官法庭也需要簡報），晚上就衝去台大簡報課教簡報。當然學生們的參與度，很快就燃起來了，舉在空中放不下來的手，持續了一整堂課。

是台大學生比較好教？（你覺得呢？），還是教學的技術引發了參與？或是遊戲化教學在其中發揮了效果？也許都是吧。但可以確定的是：簡報力，真的是職場的競爭力。能在大學階段，就受到這麼棒的簡報訓練，葉老師真是幫助了很多學生啊！

然後，雖然考不上台大，但每年都到台大教一堂課，也算是一件有趣的事啊。