台中場《遊戲化教學的技術》演講心得集
謝謝老師們在參與《遊戲化教學的技術》示範演講之後，還花時間寫下自己的觀察及心得。也許，從不同老師們的第一手經驗，你也能發現－跟你想法最有共鳴的一位。 「影響一個老師，就可以影響更多的學生」，謝謝老師們與我一起，共同影響更多的人！ 以下為老師們的心得摘要，更歡迎大家點選看到原始連結及全文。 「在走出會場的時候，我很疑惑自己為何會如此投入，因為我知道自己是一個即使分組了，…
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教學
《遊戲化教學的技術》線上演講
在這一小時的時間，我很精簡的跟大家分享了遊戲化教學中最常見的迷思，以及三大重點： 1、遊戲化教學的五大關鍵機制 2、遊戲化的三大要素 PBL 3、遊戲化與學習理論的整合 過程中，我們用了許多實際的教學案例和照片，讓大家能更了解遊戲化教學的實務操作方法和應用秘訣。如果你是老師或教學者，也許這支演講影片也許可以為你帶來新的啟發和靈感。讓我們一起探索遊戲化教學的奧妙吧！ 講…
繼續閱讀 →《遊戲化教學的技術》環台演講報名表
因為平常工作安排及時間的關係，我並不經常有時間公開演講。 但新書上市，我希望可以到不同的城市，跟大家見見面，也透過我實際的「遊戲化教學」說明、案例分享、與現場示範，能讓大家知道，怎麼透過不同的教學技術與遊戲化元素，把課程變的更精彩。 知道跟做到，經常有一段很遙遠的距離。只希望我的示範，讓這個距離拉近一點。 真心請大家把握機會，因為新書期一過，我就又會回到閉關狀態，不常…
繼續閱讀 →《遊戲化教學的技術》推薦：讓成人教育學「活起來」，成人╱樂齡老師一定不要錯過！
國立中正大學成教系教授、高齡教育研究中心主任 魏惠娟 我是一個不會玩，也不愛玩的人，當學生的有時候，還蠻怕老師突然要我們起立玩「遊戲」的，常常在一團忙亂的遊戲後，也搞不清楚為什麼要玩這個遊戲。有時候氣氛還冷冷的，講者就要大家分組玩遊戲，還得配合一些演出動作，主講者可能想要炒熱現場氣氛，但是，活動設計不到位，卻反而會感覺有點尷尬。由於我參與「玩遊戲」的經驗都不太好，所以…
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《遊戲化教學的技術》電子書試讀版 V2，含 Paper 全文，及各章節重點摘要
雖然是「遊戲化教學的技術試讀版」，但是V2版內容超過 200 頁，都已經快要接近全書的一半了！只是希望跟大家分享更多《遊戲化教學的技術》。相信不管是用在教學、或是把其中的元素用在子女教養、或是商業成長，都會看到很大的不同。 「遊戲化」不是玩遊戲，而是在「把遊戲的元素，應用在非遊戲的現場」。雖然 PBL－點數、獎勵、排行榜這三大元素看來起來不難。但是要如何結合遊戲化五大…
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